Alumnos y docentes de la Escuela Secundaria Rural N°29 de Choya, departamento Andalgalá, dependientes de la dirección de Educación Rural, llevaron a cabo, en el marco de la semana de la convivencia en la diversidad y el respeto por los pueblos originarios, establecido por agenda escolar 2023, un proyecto integrado denominado "Dinamizar las prácticas escolares mediante el trabajo interdisciplinario para resignificar los saberes y experiencias", que incluyó la visita al departamento Belén.
El proyecto que estuvo a cargo de los docentes Gabriela Amayo, Pedro Alba, Lucrecia Suárez, Andrea Lobo, José Benítez, Oscar Olarte, Evelyn Bambicha, Cristian Reales y Carlos Chayle, se realizó en diferentes etapas, iniciando con una charla sobre historia indígena a cargo del señor Carlos Allosa, referente de las comunidades indígenas locales, y un taller de cerámica dictado por la profesora Cristina Nieva, buscando con esto, revalorizar las técnicas ancestrales de los pueblos originarios, destinado a alumnos, docentes y comunidad en general.
Luego, se llevó a cabo un viaje al departamento Belén, donde los estudiantes visitaron el sitio arqueológico del Shincal de Quimivil y su museo arqueológico, el cual recorrieron con los valiosos aportes de sus docentes quienes les explicaron sobre esta cultura. Más tarde, se hicieron presentes en el museo folklórico e histórico de Londres, para continuar a la ciudad de Belén y visitar el santuario de “Nuestra Señora de Belén”, y finalmente conocer la Cooperativa "Arañitas Hilanderas".
"Los alumnos se mostraron más que felices por esta salida, manifestando el interés de sus docentes en cuidar sus trayectorias al gestionar estos espacios y viajes de encuentros y vivencias únicas, que le permiten aprender desde otro lugar y rescatar todas nuestras tradiciones permitiendo reforzar nuestro sentido de pertenencia" señaló el director de Educación Rural, León Camji.
