El pasado 5 de septiembre, los estudiantes de nuestra institución participaron de una visita educativa al Shincal de Quimivil, un sitio arqueológico fundamental para la historia de la región. Esta experiencia, enmarcada en el proyecto interdisciplinario «Raíces Vivas», buscó trascender las barreras del aula para ofrecer un aprendizaje vivencial y significativo.
El proyecto se distinguió por la integración de diversas áreas de conocimiento. Las materias especiales de Inglés, Tecnología, Plástica y Educación Física trabajaron de forma conjunta para enriquecer la jornada, demostrando cómo distintos campos se conectan para entender nuestra identidad cultural.
El objetivo principal de esta iniciativa fue triple:
Valorar el patrimonio: Reconocer la importancia histórica y cultural del sitio.
Integrar el conocimiento: Relacionar los contenidos teóricos de las materias con una experiencia directa.
Fomentar la vivencia: Promover el aprendizaje a través de la exploración, el arte y el contacto con la naturaleza.
Durante el recorrido, los estudiantes no solo exploraron las ruinas, sino que también participaron en actividades diseñadas para fortalecer su sentido de pertenencia y trabajo en equipo. La jornada culminó con momentos de integración y reflexión que, sin duda, dejarán una marca duradera en su formación.
El éxito del proyecto fue posible gracias al compromiso de los docentes y al acompañamiento de las familias, que apoyaron la propuesta. Como reza el lema del proyecto: «Aprender también es vivir, explorar y valorar lo nuestro».
