El ministro de Educación, Daniel Gutierrez dio algunos detalles sobre el proceso de titularización que se realizará. Entre otros aspectos, dijo que se llevará a cabo antes de fin de año para que el resultado impacte en las aulas en el ciclo lectivo 2019.
También comentó que se ejecuta por niveles, ya que cada uno tiene características diferentes que requieren un tratamiento diferencial en el proceso. En relación con los docentes de más de 45 años, el titular de la cartera educativa indicó que se va a preservar la estabilidad en el proceso de titularización.
En diálogo con la prensa, Gutierrez dijo: “Nosotros a fin de año vamos a hacer los concursos, inclusive tenemos un cronograma que hemos conversado con las representaciones sindicales para hacer el concurso a fin de año y que va a tener efectos a fin de año porque los movimientos que van a generar en las aulas no queremos que se produzcan este año, sino que lo genere al inicio de las clases en todos caso”.
Con respecto a los docentes que superaron los 45 años, señaló que “lo único que queríamos tener en cuenta, como hace varios años que no hay concurso de titularización en Catamarca, es que hay gente que ha cumplido la edad máxima para optar que plantea el Estatuto y la ha superado, nosotros vamos a preservar la estabilidad de esas personas en el marco del concurso de titularización”.
Sobre la diferenciación en la elección por niveles, Gutierrez explicó que “lo vamos a hacer en etapas, en este caso en Nivel Inicial y Primario y luego, en el caso de los otros dos niveles, Secundario y Superior, hay que hacerlo con mucha precisión porque son niveles que tienen mucha dinámica educativa. Incluso estamos planeando incorporarnos a un programa y somos parte ya, que es Secundaria 2030, cuya planificación vamos a presentarla en Nación los primeros días de noviembre para que sea implementada del 2019 a 2025 y eso implica cambios en el nivel secundario, por ello la titularización tiene que ser considerando que esos cambios se producen”.
En relación con el nivel terciario, comentó que “en cuanto al nivel superior, consideramos que debe haber espacios que deben modificarse, otros que deben continuar como están, adaptando la formación de los chicos al mercado laboral. No es fácil titularizar a un docente en un espacio si dentro de unos años va a cambiar”.
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