ZoyaPatel
Ahmedabad

Docentes Autoconvocados de Andalgalá llaman a la movilización este miércoles


Bajo la consigna «La unidad fortalece el reclamo», los educadores andalgalenses se manifestarán en defensa de condiciones dignas de trabajo y una recomposición salarial real frente a la inflación.

{nextPage}

En un contexto de creciente tensión por las discusiones paritarias, los Docentes Autoconvocados de Andalgalá lanzaron una convocatoria abierta para una nueva movilización este miércoles 25 de febrero a las 21:00 horas. La medida busca visibilizar el malestar del sector ante lo que consideran un deterioro sostenido de sus ingresos y condiciones laborales.

Más allá de los números

El comunicado difundido por los educadores enfatiza que la lucha no se limita exclusivamente a una cuestión porcentual. «No se trata solo de números, se trata de condiciones dignas de trabajo», sostienen los organizadores, quienes además reclaman por salarios reales que no se vean diluidos por el proceso inflacionario actual.

Los puntos centrales de la convocatoria:

Fecha y hora: Miércoles 25 de febrero a las 21:00 horas.

Objetivo: Fortalecer el reclamo salarial previo a las paritarias previstas.

Consigna: «Participar es hacerse escuchar».

La movilización de Andalgalá se suma a otras medidas de fuerza registradas en el interior de la provincia, como el corte de ruta anunciado en la localidad vecina de Saujil, reflejando un descontento generalizado en el sistema educativo departamental. Los autoconvocados insisten en que la unidad del sector es la herramienta clave para obtener una respuesta favorable de las autoridades.

Mumbai
Kolkata

El Sitio no se hace responsable de las opiniones de sus colaboradores ni de las reflejadas por sus lectores en los comentarios de noticias o artículos, correspondiendo toda responsabilidad a la persona que realiza tales comentarios o expone esas opiniones. No se permiten comentarios ofensivos o insultantes, los cuales serán bloqueados en forma automática por el sistema.

Bangalore
Artículo Anterior Artículo Siguiente